1. Forum
  2. >
  3. Topic: Duolingo
  4. >
  5. Slow Finnish - Chapter 3d - P…


Slow Finnish - Chapter 3d - Puhun suomea

NOTE! This lesson is an overview on how things work. You need not learn everything here at once, in fact, you can skip it altogether if you want to. Every verb listed here will be handled with more detail in future lessons. At much slower pace. So do not despair. :)

Verbit: Ryhmä 1 - The type 1 verbs

Do you remember how to conjugate asua and elää? The last letter of the infinitive is dropped to form the stem. Here is the verb puhua, to speak, to talk.

  • (minä) puhu-n
  • (sinä) puhu-t
  • hän puhu-u (the final letter of the stem is repeated)
  • (me) puhu-mme
  • (te) puhu-tte
  • he puhu-vat

Other verbs that are conjugated in this manner:

  • rakastaa to love
  • rakastua to fall in love
  • ostaa to buy
  • maksaa to pay, to cost
  • sanoa to say
  • laulaa to sing
  • istua to sit
  • seisoa to stand
  • ajaa to drive
  • etsiä to look for, to seek
  • katsoa to look at
  • kysyä to ask
  • laskea to count
  • muistaa to remember
  • neuvoa to give advice

And then there are stem changes that need to be considered. The good news is that the rules that apply to the nominative plural, also apply to the type 1 verbs. So let's revise!

The double consonants -tt-, -pp- and -kk- change into single consonants.

  • tyttö, tytöt a/the girl
  • lamppu, lamput a/the lamp
  • kukka, kukat a/the flower

Some type 1 verbs conjugate following the same rule. Notice that the change does NOT apply to the 3rd person singular and 3rd person plural. Here is the verb soittaa, to play (an instrument, the doorbell).

  • (minä) soita-n
  • (sinä) soita-t
  • hän soitta-a (no consonant gradation)
  • (me) soita-mme
  • (te) soita-tte
  • he soitta-vat (no consonant gradation)

Other verbs that are conjugated in this manner.

  • leikkiä to play (like children do)
  • oppia to learn
  • auttaa to help
  • kirjoittaa to write
  • odottaa to wait
  • ottaa to take
  • nukkua to sleep

-nt- becomes -nn-.

  • ranta, rannat a/the beach
  • hinta, hinnat a/the price
  • lintu, linnut a/the bird
  • kunta, kunnat a/the municipality

There are type 1 verbs that conjugate following this rule. Please notice that the 3rd person singular and plural stems do not go through any changes. Here is the verb antaa, to give.

  • (minä) anna-n
  • (sinä) anna-t
  • hän anta-a (no consonant gradation)
  • (me) anna-mme
  • (te) anna-tte
  • he anta-vat (no consonant gradation)

Other verbs that are conjugated in this manner.

  • kantaa to carry
  • tuntea to feel; to know someone
  • lentää to fly

-lk- turns into -l-.

  • jalka, jalat a/the foot
  • nälkä, nälät a/the hunger
  • pelko, pelot a/the fear

There are type 1 verbs that conjugate following this rule. Notice - once again - that the 3rd person singular and plural have no changes in the stem. Here is the verb alkaa, to start, to begin.

  • (minä) ala-n
  • (sinä) ala-t
  • hän alka-a (no consonant gradation)
  • (me) ala-mme
  • (te) ala-tte
  • he alka-vat (no consonant gradation)

-lt- changes into -ll-.

  • ilta, illat an/the evening
  • silta, sillat a/the bridge
  • tasavalta, tasavallat a/the republic

There are type 1 verbs that have similar stem changes. Again, there are no changes in the 3rd person singular and plural. Here is the verb kieltää, to deny.

  • (minä) kiellä-n
  • (sinä) kiellä-t
  • hän kieltä-ä (no consonant gradation)
  • (me) kiellä-mme
  • (te) kiellä-tte
  • he kieltä-vät (no consonant gradation)

-k- between two vowels disappears.

  • sika, siat a/the pig
  • vika, viat a/the fault
  • vaaka, vaa'at a/the scale

Some type 1 verbs go through similar stem changes. The 3rd person singular and plural keep the -k-. Here is the verb lukea, to read.

  • (minä) lue-n
  • (sinä) lue-t
  • hän luke-e (no consonant gradation)
  • (me) lue-mme
  • (te) lue-tte
  • he luke-vat (no consonant gradation)

Other verbs that conjugate in this manner.

  • hakea to fetch, to get
  • pukea to put (clothes) on

-ht- changes into -hd-.

  • vahti, vahdit a/the guard
  • sanomalehti, sanomalehdet a/the newspaper
  • tähti, tähdet a/the star

Similar stem changes are made to some type 1 verbs. Again - no changes in the 3rd person singular and plural. Here is the verb unohtaa, to forget.

  • (minä) unohda-n
  • (sinä) unohda-t
  • hän unohta-a (no consonant gradation)
  • (me) unohda-mme
  • (te) unohda-tte
  • he unohta-vat (no consonant gradation)

Similar verbs.

  • ehtiä to have time; to make it in time
  • lähteä to leave

-t- between two vowels becomes -d-.

  • sota, sodat a/the war
  • koti, kodit a/the home
  • riita, riidat a/the quarrels

Similar stem changes take place in type 1 verbs. No changes in the 3rd person singular and plural. Here is the verb huutaa, to shout.

  • (minä) huuda-n
  • (sinä) huuda-t
  • hän huuta-a (no consonant gradation)
  • (me) huuda-mme
  • (te) huuda-tte
  • he huuta-vat (no consonant gradation)

Similar verbs.

  • hoitaa to take care of
  • tietää to know
  • vaatia to demand

And finally, I will introduce a new type of stem change. -rt- changes into -rr-.

  • parta, parrat a/the beard
  • virta, virrat a/the stream

These changes occur in some type 1 verbs, as well. And no changes in the 3rd person singular and plural. This is ymmärtää, to understand.

  • (minä) ymmärrä-n
  • (sinä) ymmärrä-t
  • hän ymmärtä-ä (no consonant gradation)
  • (me) ymmärrä-mme
  • (te) ymmärrä-tte
  • he ymmärtä-vät (no consonant gradation)

Similar verbs.

  • piirtää to draw

To summarise, 1) the consonant gradation rules that apply to the nominative plural also apply to the type 1 verbs, 2) there are no changes in the stems of 3rd person singular and 3rd person plural, and 3) do not forget the vowel harmony!

Akkusatiivin monikko - The accusative plural

The accusative is the case of the object. When the object is in plural, it looks exactly like the nominative plural. The singular is more complicated. I will write about it much later.

  • Haen kirjat. I fetch/get the books.
  • Unohdat vastaukset. You forget the answers.
  • Luemme harjoitukset. We read the exercises.

Harjoitus 1

Käännä ja taivuta. - Translate and conjugate.

  • rakastaa
  • maksaa
  • ostaa
  • sanoa
  • istua
  • seisoa
  • etsiä
  • katsoa
  • kysyä
  • laskea
  • muistaa
  • leikkiä
  • oppia
  • auttaa
  • kirjoittaa
  • odottaa
  • ottaa
  • kantaa
  • tuntea
  • alkaa
  • kieltää
  • lukea
  • hakea
  • pukea
  • ehtiä
  • lähteä
  • hoitaa
  • tietää
  • ymmärtää
  • piirtää

Harjoitus 2

Käännä englanniksi. - Translate into English.

  • Lähden Suomesta.
  • Katsomme valokuvia. (partitative)
  • Iloiset lapset leikkivät.
  • Ostatte hyvät kirjat.
  • Hän sanoo "kyllä".
  • Sveitsiläiset kellot maksavat paljon.
  • Suomalaiset miehet muistavat surulliset tytöt.
  • Naiset huutavat "anteeksi".
  • Muuten - hän laulaa hyvin.
  • Istut lattialla.
  • Seisomme sillalla.
  • Ihmiset hoitavat asiat. (asia a/the thing)
  • Soitan pianoa. (piano; partitative)
  • Nuoret ihmiset lukevat sanomalehdet.
  • Puhutte suomea.
  • Kysyn "miksi".

Harjoitus 3

Käännä suomeksi. - Translate into Finnish.

  • We sing well.
  • The old men carry the books.
  • You (singular) ask "how".
  • The Swedish children read on holiday.
  • I write the books.
  • The birds fly.
  • The old people sleep a lot.
  • The Chinese combs cost a little.
  • Yes, I understand.
  • The boys play on the beach.
  • You (plural) speak German.
  • I wait here.
  • We fall in love.
  • I sit on the chair.
  • I get/fetch the new shoes.
  • We make it well on time.
  • The French girls forget the beautiful flowers.
  • The tall men take care of the large trees.
  • The sad children draw the small houses.
  • It helps. (se it)
  • I remember the evenings well.

Let me know what you thought about the lesson. I am particularly interested in knowing which part of the consonant gradation you find the most difficult to remember, so that I can come up with new exercises for you, when we will revise these things. And we will revise these things many, many times. I can promise you that. Tomorrow I will write about the partitative. It will be a much easier lesson. Here is a link to the previous lessons: https://www.duolingo.com/comment/10579104


September 24, 2015



Sinun opetuksia ovat niin hyvää! Toivon, että olet yksi hyväntekijöistä , kun Duolingon virallisen suomen kurssi alkaa.


Sinun opetuksesi on niin hyvää! (Your teaching is so good!) Toivon, että olet yksi tekijöistä (someone may disagree but I just don't think contributing to a course is quite enough to be a "hyväntekijä". Maybe "hyvän tekijä" instead), kun Duolingon virallinen suomen kurssi alkaa.


Maybe: vapaaehtoinen (volunteer)


Kiitos korjauksestasi. I was not sure what the word for contributor is and just looked up online. I can understand the nuance maybe a bit too strong as the word looks quite similar to hyväntekeväisyys(chairty). Is there a better word?


Advice: Learn to use the first two groups of the verbs (the groups puhua and soittaa) and the verb lukea, to read. The other types can be learnt actively later, but if you can learn them passively, do it. In other words, learn to recognise them, not to use them. That is if you can, but I will talk about them in more detail later, so no need to hurry.


Harjoitus 1

  • to love rakastan, rakastat, hän rakastaa, rakastamme, rakastatte, he rakastavat
  • to pay, to cost maksan, maksat, hän maksaa, maksamme, maksatte, he maksavat
  • to buy ostan, ostat, hän ostaa, ostamme, ostatte, he ostavat
  • to say sanon, sanot, hän sanoo, sanomme, sanotte, he sanovat
  • to sit istun, istut, hän istuu, istumme, istutte, he istuvat
  • to stand seison, seisot, hän seisoo, seisomme, seisotte, he seisovat
  • to search, to look for etsin, etsit, hän etsii, etsimme, etsitte, he etsivät
  • to look at katson, katsot, hän katsoo, katsomme, katsotte, he katsovat
  • to ask kysyn, kysyt, hän kysyy, kysymme, kysytte, he kysyvät
  • to count lasken, lasket, hän laskee, laskemme, laskette, laskevat
  • to remember muistan, muistat, hän muistaa, muistamme, muistatte, he muistavat
  • to play (like children do) leikin, leikit, hän leikkii, leikimme, leikitte, he leikkivät
  • to learn opin, opit, hän oppii, opimme, opitte, he oppivat
  • to help autan, autat, hän auttaa, autamme, autatte, he auttavat
  • to write kirjoitan, kirjoitat, hän kirjoittaa, kirjoitamme, kirjoitatte, he kirjoittavat
  • to wait odotan, odotat, hän odottaa, odotamme, odotatte, he odottavat
  • to take otan, otat, hän ottaa, otamme, otatte, he ottavat

The latter half of exercise 1 : Do not worry about these too much. If you can learn to recognise them, that is fine, but focus on the first half of the exercise.

  • to carry kannan, kannat, hän kantaa, kannamme, kannatte, he kantavat
  • to feel tunnen, tunnet, hän tuntee, tunnemme, tunnette, he tuntevat
  • to start alan, alat, hän alkaa, alamme, alatte, he alkavat
  • to deny kiellän. kiellät, hän kieltää, kiellämme, kiellätte, he kieltävät
  • to read luen, luet, hän lukee, luemme, luette, he lukevat
  • to fetch haen, haet, hän hakee, haemme, haette, he hakevat
  • to dress puen, puet, hän pukee, puemme, puette, he pukevat
  • to be on time ehdin, ehdit, hän ehtii, ehdimme, ehditte, he ehtivät
  • to leave lähden, lähdet, hän lähtee, lähdemme, lähdette, he lähtevät
  • to take care of hoidan, hoidat, hän hoitaa, hoidamme, hoidatte, he hoitavat
  • to know tiedän, tiedät, hän tietää, tiedämme, tiedätte, he tietävät
  • to understand ymmärrän, ymmärrät, hän ymmärtää, ymmärrämme, ymmärrätte, he ymmärtävät
  • to draw piirrän, piirrät, hän piirtää, piirrämme, piirrätte, he piirtävät

Harjoitus 2

  • I leave Finland.
  • We are looking at photographs.
  • The happy children play.
  • You buy the good books.
  • He/she says "yes".
  • The Swiss clocks cost a lot.
  • The Finnish men remember the sad girls.
  • The women shout "sorry".
  • By the way - he sings well.
  • You sit on the floor.
  • We stand on the bridge.
  • The people take care of the things.
  • I play the piano.
  • The young people read the newspapers.
  • You speak Finnish.
  • I ask "why". (I would not surprised if you did.)

Harjoitus 3

  • Laulamme hyvin.
  • Vanhat miehet kantavat kirjat.
  • Kysyt "miten/kuinka".
  • Ruotsalaiset lapset lukevat lomalla.
  • Kirjoitan kirjat.
  • Linnut lentävät.
  • Vanhat ihmiset nukkuvat paljon.
  • Kiinalaiset kammat maksavat vähän.
  • Kyllä, ymmärrän.
  • Pojat leikkivät rannalla.
  • Puhutte saksaa.
  • Odotan täällä.
  • Me rakastumme.
  • Istun tuolilla.
  • Haen uudet kengät.
  • Ehdimme hyvin.
  • Ranskalaiset tytöt unohtavat kauniit kukat.
  • Pitkät miehet hoitavat suuret puut.
  • Surulliset lapset piirtävät pienet talot.
  • Se auttaa.
  • Muistan illat hyvin.


You forgot the answer of "The sad children draw the small houses", exercise 3.


Thank you. You know you can skip this lesson. The Memrise course pretty much ignores it . :)


Yay, I'm glad I didn't go into verbs today as I posted my comment about consonant gradation. It would have ruined your lesson (or maybe not).

That's a lot of work (the first exercise), it might be enough to cover for tomorrow too :)


I agree it is a lot of work. That is why I am advicing learners to learn only the groups asua and soittaa + the verb lukea, to read.


I don't think you've mentioned it yet but consonant gradation only happens when the suffix starts with two consonants or consists of just one consonant. This is the reason why 3rd person pronouns don't go through consonant gradation and others do.

Edit: and now I see chirel mentioned it in the comments of the previous lesson.


Whew, done. Thanks.

Is it just me or are the lessons getting longer? I am still keeping up, so I don't mind, but it must be hard if one misses a day or two. :)


Yesterday's and today's lessons were crammed. But do not worry - I will go back to Slow Finnish tomorrow. I will start by reintroducing three verbs we learned today and then move on to languages and their partitive forms.


Good with slightly shorter lessons. Bit too much, specially when playing catch up :)

Learn a language in just 5 minutes a day. For free.